艺术类专业的学生们往往拥有敏锐的观察力、与他人的共情能力，以及对周边生活的专注力等特质。他们擅于在常见的事物中发现美的存在，并赋予它们独特的意义。

程嘉雯就是这样一位女孩。由于父母热爱户外运动，自幼她就常常跟随父母一起去爬山，因此对大自然有着特殊的感情。她喜欢观察地上的蚂蚁，观察身边熙熙攘攘的路人，观察种植池里的植物。

身处数字技术发展、线上虚拟环境突飞猛进的时代，她执着地爱着真实的世界，并选择了这个自然科学与社会科学综合研究的专业——欧亚艾德艺术设计学院环境设计专业。

程嘉雯，西安欧亚学院艾德艺术设计学院环境设计专业2022届毕业生。在校期间先后担任艾德艺术设计学院智造社社长、社团公众号的编辑与运营，学院教师助理，西六一层第一支部团支部书记，并荣获2021年度校级“学习标兵”称号。其设计作品曾被《中国艺术设计年鉴》收录，毕业设计作品荣获“学院奖提名”和“王旭评审奖”。参与过十余项设计实例项目，现已被录取为西南林业大学风景园林专业硕士研究生。

在艺术的氛围中重塑对设计的认识

在一众开设艺术类专业的院校中，西安欧亚学院艾德艺术设计学院是一个特别的存在。这里倡导创新和实用的现代精神，以国际前沿的艺术设计教育理念，引导学生发挥自主创造力。在进入大学之初，嘉雯就发现了这里的与众不同。

嘉雯向胡建波教授介绍她的毕业设计作品

“起初印象深刻的是艾德的教学楼，一走进这里就觉得被包围在一个艺术的氛围中。后来发现学院有很多社团、工作室，也会邀请很多业界大咖来进行演讲、和大家互动。经常有别的学校的艺术生专程跑到欧亚来听讲座。”

嘉雯（左一）与刘华智老师（图中）

大一这年，来自澳门的八零后品牌设计代表、Chiii Design创始人/创意总监刘华智应邀来到欧亚，嘉雯作为学生助理全程接待，并协助刘华智老师完成大三年级的课堂任务：

“当时刘老师让我们每个人自己准备一个酒瓶带到课堂上来，然后对这个酒瓶的包装进行设计。当时还处于大一的我对设计并没有什么见解，在老师的指导和鼓励下，我完成了一个酒瓶的包装设计。这次的课堂内容令我对设计有了具象化的概念。”

程嘉雯作品《俯仰之间》

嘉雯觉得艾德对她的影响是颠覆性的：“作为一名设计师，除了要有基本的社会责任感和使命感外，还需要有良好的沟通能力以及专业基本功。我在这里收获的不仅仅是知识的积累，更是一种学习能力的提升。”

游学欧洲6国，古典与现代相融的鉴赏之旅

2019年5月，艾德艺术设计学院的35名学生在3位老师的带领下，赴欧洲6国开展了为期16天的《设计考察》课程游学，嘉雯是其中一员。此次游学途经德国、奥地利、捷克，再到荷兰、比利时、法国，以欧洲艺术史的发展为脉络，他们参观了十几所博物馆和美术馆。

艾德艺术设计学院游学团队

嘉雯说，带队老师的细致负责令此次行程充满了惊喜与感动：“老师们曾经有过德国留学的经历，他们对当地的历史文化了如指掌，也会在每一处细节上指点我们，比如说道路上的材料运用、红绿灯的人性化构思，处处都是设计感的体现。”

嘉雯在巴黎埃菲尔铁塔前

平时在课堂上接触到的维多利亚风格、巴洛克风格、哥特风格，以及包豪斯引领的现代主义风格，如今就完整呈现在学生们眼前，这一切带给他们的震撼不言而喻：

“我们在思考为什么这些建筑与作品能够历经时间的考验，在今天看来仍然经典。每一个国家、每一座城市都有其鲜明的特点，而我们要如何将这些思维运用在今后的设计工作中。这种前沿的视野和对自身的反思，是这次行程最大的收获。”

在艾德艺术设计学院让“制造”成为“智造”

专业课程学习之外，艾德还为学生们提供了丰富的动手实践机会。

2019年，嘉雯担任环境设计专业王智炜老师的助理与智造社社团社长。在王智炜老师的带领下，她先后参与了“杨梅红西安少儿艺术大展”、“安康中学高新校区”等设计实践项目，并负责社团公众号的编辑与运营工作；策划组织了“欧二代”夏令营设计体验课活动；多次举办手工作坊，和同学们一起亲手制作皮具、首饰、木质工艺品等等。

社团手工作坊活动现场

2020年，嘉雯加入艾德艺术设计学院公共艺术工作室，负责管理及运用公共艺术工坊设备。她参与了激光雕刻机等机器的技术培训，进一步拓宽了自己的涉猎领域，组织领导能力也在不断提升。

嘉雯觉得这些活动在不断地帮助自己重新认识艺术的作用：“以‘欧二代’活动为例，学院老师们会带孩子来共同参与，引导他们将内嵌磁铁的木质材料自由组合、拼接成型。在这样的活动中，我们体验了一次实用性创造的全过程，而孩子们获得了关于美学的启发。”

嘉雯毕业设计作品《江海合·万物生》

这正是艾德艺术学院希望传递给学生的理念：艺术不仅是关于美学的理论，更是一种让生活更加美好的手段。大四，嘉雯选择以《江海合·万物生——三联村生态景观修复与活化设计》作为毕业设计的课题，针对滨海渔村生态修复和景观规划等问题，提出了“弹性护坡、高架系统、资源循环、自然教育”等策略，帮助当地实现自然景观和有序生产的可持续性发展。

感谢研友们的相互陪伴，还有欧亚给予的安全感

在欧亚学习期间的所思所感，令嘉雯更加义无反顾地决定在设计领域内继续深造。进入大三，她在研友们的互相鼓励下正式进入研究生备考阶段。父亲的教诲激励着她努力前行：“人生是两杯水，一杯苦水，一杯甜水。喝完苦水后，才会体验到甜水的芬芳。”

毕业典礼上的嘉雯

考研期间，嘉雯每一天都有严格的时间规划，按时计划完成全天的学习任务，尽量做到今日事，今日毕。她也很感谢在这期间研友们的陪伴：

“其实，焦虑很大一部分是由于自己的不够自律，任务量积累过多而导致的。备考期间我的建议是，找和自己学习节奏一样的伙伴，一个人可以走得很快，但是一群人可以走得更远。在我备考最后的冲刺阶段，有朋友陪伴在身边。当一个人感到焦虑时，可以相互鼓励和安慰，之后便又投入到学习中。这样能够随时保持快乐的心态学习，自然学习效率更高。”

嘉雯与胡建波教授合影

在母校的支持和同学们的互相鼓励下，嘉雯在研究生考试中取得了优异的成绩，成功被西南林业大学录取：“当时我的考场就在欧亚，记得考试当天，每个路口都有老师引导，随时随地帮助考生解决问题，这是欧亚给我们的安全感。”

考研上岸后，嘉雯选择了攻读风景园林专业。她希望通过研究生阶段的学习，更有效地实践社会发展与生态环境的良性循环。同时她也想要对欧亚的老师们表示由衷的感谢：

“感谢你们的呵护与教育，在平日的学习生活中给我帮助与鼓励。感谢你们的辛勤栽培，我所收获的不仅是愈加丰厚的知识，更重要的是在实践中所培养的思维方式、表达能力和做人做事的方式。师恩难忘，铭记于心！”

对于未来，嘉雯满怀信心：“我想要从事与设计专业相关的工作，向更多比我优秀的人学习，让自己成为一名有社会责任感和使命感的优秀设计师。”